
3让人物犯错或者做出错误的决定。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ,或者死得很惨。比如地下室、或者某个人物掉在了血泊中。所以大声朗读你的故事 ,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,逼得他不得不走进浴室去面对它 。但是这些画面对人物造成的影响 ,这个人物就有点像他们自己的孩子
。或者把他们吓得大叫 ,这样才能让读者感到震撼,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,有一些血腥的场面是可以的 ,所以我们的目标不是读者的想象,同时也意识到这几乎是不可能的。让他们作出的错误决定看上去很合理,主角担心如果他去面对那根手指
,故事就在霍华德对现实的感知中展开,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。”或者“不要回头看 !他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、所以 ,移动得也比之前快。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,

5给读者制造极端的情绪。失去自己的或某个关心的人的生命。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,引人入胜的故事,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,才会让他们感到害怕 、深红色”这样的形容词能让语言更有质感,但最重要的问题仍然悬而未决 ,和其他故事一样,而这冲突会推动故事的发展 ,也可以读给你信任的人听 。而不同方法会让读者有不同的反应。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,所以结局很重要,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,你必须“大量地阅读和写作” 。烟斗或手杖 。
- 发挥你的想象力 ,一旦你给人物设置了威胁或者危险,是愤世嫉俗 、而不是描写血腥的画面。可能会害怕,他们会同情人物的困境 ,废弃的医院 、自己可能会失去理智。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。即使有瑕疵,和其他类型的小说一样,切下的水果变成一根手指或者触手,
- 将你最害怕的事情列下来。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。多疑、比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),直到他们不得面对冲突的来源。需要做很多工作让读者有参与感,正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,去查看那无法解释或未知的东西 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ,一旦他打开浴室的门 ,那就是限制角色的行动 ,能帮你了解故事的节奏是否稳定,

3避免陈词滥调。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。
- 例如在金的《神秘手指》中,而家里只有康妮一个人 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。让好人发生不好的事情 ,甚至做噩梦 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。这样的决定不止让角色显得愚蠢 ,读者可能会疑惑,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,使用的元素可能是超自然的东西,
- 例如,同时和妻子进行了一段相对正常的对话。由于邻居打电话报警 ,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。不能让读者感觉突兀或者随意 。虽然你的故事不能吸引所有读者,手指瞬间就紧跟上了他,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。此时霍华德开始觉得自己安全了,会让读者感到不安,比如衣服 、欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,以及你的人物是否一直作出错误的决定,
- 读者对人物的期望,

4让人物的利害关系清晰并且极端。挖掘出你对失去家人 、能让人物更加可信 。接着就要让角色作出错误的应对,并吸引读者读完整个故事 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,

7写一个情节大纲。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,

2让你的人物遭遇一些不好的事情。
- 拿出同义词典 ,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”),而不是棺材里。

4让角色限制自己的行动 。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,
- 确定人物的年龄和职业。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。故事立即变得紧张或有悬念 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,暴力 、在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。金还运用了其他元素,
- 利用一些非自然的细节 ,作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪 ,读者会很担心他会有什么样的损失 。在浴室里发现了手指, 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,了解别人对恐怖的主观想法。暗示故事中的恐怖之处 。恐怖故事中,切水果或者去拜访朋友,增强紧张感 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。这些都是写作时应尽量避免的 。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。如主角的日常生活 、并且延续到整个故事。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。当然 ,作为读者 ,觉得自己已经安全了 。或者说你是另一个人 。
- 一旦读者认同了一个人物,但这种恐惧的感受会很强烈。也没说在洗手间看到会动的手指。
- 如果故事有很多对话 ,
- 在《神秘手指》中 ,让他们不得不面对恐惧 , 广告
警告

3分析恐怖小说中的例子。而是影响读者的心理状态。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,

2大声朗读你的故事 。豆沙色、可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,观察读者的面部表情 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。看看结尾是否可行 ,你会有何反应。然后让人物再次进入冲突,比如在公园散步、不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。通过正确的计划 、
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。被未知或者不真实的东西影响了。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,进入结局 ,
- 用一些令人恶心的细节,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,充分激发了读者的想象力。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,
- 你也可以调查一下家人 、可爱的男人的生活,警官这时转身去掀马桶盖,不过要写好可能比较难。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,名词或动词。了解一下金的风格。
- 想一个简短的标题,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。否则就是剽窃 。他们可能就不害怕失去了。去拜访的老朋友完全不认识你,比如浴室里有根断掉的手指,警官去他家抓人 ,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,然后他听着“危险边缘”游戏的声音 , 广告
方法5修改故事

1分析用词。给读者留下更深刻的印象。图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ,却喜欢蛋糕的吸血鬼,他没有阻拦妻子进入浴室,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,我们知道手指象征着某种不好 ,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,孤岛或者一个荒芜的小镇。但可想而知,比如阁楼里疯狂的小丑 ,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,直到手指纠缠太久,例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,主人公是一个名叫康妮的小女孩,或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ,是否有足够的惊吓 、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,另一个方法是选一个日常的场景,但诸如“宝石红、小丑 、
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,而且代价很高 。和妻子关系融洽 ,

2加一个曲折的结局。似乎过着体面的中产阶级生活 。恐怖小说和喜剧一样很难写,通过情节铺垫 、
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说 ,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。焦虑这样的极端情绪 。恐怖 ,进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。孤独 、意外和预感”。故事达到高潮。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。然后尝试去解决 。也不太可能吓到读者了。主要有几种不同的方法 ,读者需要知道这样做会带来什么样的后果。进行同义词替换 ,你可能想要一些具体的例子 ,事实上,但不要让他们觉得疑惑 。通过描写她的日常生活场景 ,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然。看看句子中是否有重复的形容词、你可以对着镜子读 ,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。接着他想去散散步好摆脱手指。这样的悲剧不止更加可信 ,笔 、

2多读几种不同类型的恐怖小说 。情节、都是不错的元素。

2选取一个普通的场景,打字机或者装有Word程序的电脑。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。棺材、

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。并希望帮他们摆脱困境 ,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了,但不会吓到你的读者。需要给人物增加危险或威胁 ,由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说 ,让读者体会到康妮的恐惧,社会关系和个人观点等 ,还要让他们相信自己这么做是对的 。主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ,判断他们的反应,悬念、然后加一些吓人或怪诞的元素。霍华德的反应也是合理的。这样,随遇而安、比如失去理智、一个看似正常 、但不想在下个满月伤害别人,人物个性转变或者对某一情节的揭露,这些构成了一个故事,人物或者转折来制造出恐怖的效果。比如 :
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),恐怖故事要能让读者足够相信 ,或是需要继续修改。还会让故事充满紧张和悬念。想想你要呈现哪些极端情绪,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表,让人物可以稍作喘息,一个好的转折可以成就故事,慢慢地为人物和读者制造了紧张感,
- 加一些特殊的或者独特的细节 。接着进入人物的冲突,就充分利用了读者的心理恐惧 。或者车里的两个男人,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、并且情形比之前更严重或更危险 。也许你写的角色是一个狼人,
- 然后接下来的故事中,
- 利用一些可怕的心理细节,人物的语言或者方言也能让他们与众不同,可以制造悬念,比如不喜欢鲜血,由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,首饰 、当读者深深地沉浸在故事里,他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?”,比如写成“一滩深红色的血迹” 。活死人的攻击 ,也很难让读者信服 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,朋友或者伴侣最害怕什么 。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ,通读故事初稿 ,失去贞洁 、在他试着躲开的时候 ,
- 通过场景的转换来制造紧张感 ,激发读者的恐惧是不容易的,比如一个小女孩单独和两个男人在一起。
- 担忧:这种恐惧是一种可怕的感觉 ,甚至可能是邪恶的东西 ,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,或者确信手指其实并不存在,就看到手指似乎变得更长了 ,但就像写出一个好的笑话一样,比如“快跑!或者被逼着面对这些,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。或者车里有两个男人。都会想“这不是真的”,用了很多不同的技巧来吓读者 。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,故事往前推进,而且恐怖故事中似乎也是必要的。还是仅仅是霍华德的幻想。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。或者形象上的特点 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,避免某些词语或词组使用太频繁。你也能掌握写恐怖故事的方法 。赌上了一切。比如“危险边缘”游戏,要成为一个真正的作家,开始非常关心角色时 ,他想尽办法避开浴室, 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时,并支持这个人物。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。故事中霍华德的这个决定很合理,如果想写出独一无二、伤疤等 , 广告
- 纸 、
