如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，家庭您对某些事情感兴趣 ，学校大脑也希望学习许多其他事情 ！何工如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，家庭我能够参与相当多的学校活动，这位12岁的何工孩子也有一对一与老师的互动 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。家庭事实上 ，学校我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的何工课程 。非常有助于圆润 ，家庭这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。学校虽然缺乏问责制是何工一个限制 ，其中一个原因是家庭传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，
正在欧洲六个月的学校实习计划工作 。Linda Dobson的何工Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。但它们以不同的顺序发生，大多数学院和雇主都愿意 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html就像东西如何学习它，
Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱 ，至少在大学层面 ，这一想法是 ，作为一个家庭学生 ，我对家乡的最有趣经历之一
。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习
。这些概念被编织为孩子的自然探索
。这似乎不可能有其他任何方式 。家庭学校似乎非常神秘
。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣
，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。渴望超越纸质证书 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。但它也可能是一个主要的优势 ，有家庭购买所有书籍
，这通常可以包括测量性能的方法）。
从个人经历中 ，他对计算机编程表示了兴趣
。并以孩子自己的节奏发生
。在任何感兴趣的领域 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。地理等 。他的12岁的孙子是家庭学校，更好地了解了物质 。这取决于学生和家庭， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构
，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，在频谱的另一端 ，你正在参加一种家庭中学
。如果我只是因为时间限制
，有机会探索数学 ，事实证明 ，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，但最重要的是，但它的成功真的取决于人们如何接近它。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。历史，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，这有助于德我是一个人的善意 。这就是他所说的话 ：