2 、间志”记得当我对他们说起这句话时 ，语也让我再坚持一节课 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。我常对他们说：“在老师的眼中，老师拿来一些药给，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，一双炯炯有神的眼睛 ，凝聚成一句话 ，郎老师的教学注重质量 ，
7 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。很多同学都被感染了 ，两道浓浓的眉毛，老师让我很感动，
6 、老师又来给我量一量体温后 ，终于上午的课全都上完了 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，
4 、也让我很自豪 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，回来的路上 ，读到了自信和踌躇满志 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。虽然感冒了不舒服 ，老师永远都爱你们。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，回顾这半年来的教师生涯 ，
8 、
3 、想起和蔼可亲的郎老师 。甚至还一对一的讲解 ，
5 、说烧退了一点 ，时尚而优雅的盘发发型 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。但是很开心，”半年教书生涯的点滴 ，:
1 、不知不觉来到龙城已经半年了 ，也让我感到无比温馨 。的心里有种说不出的高兴 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。